- La Junta de Gobierno adjudica la redacción del proyecto para el nuevo instituto, que albergará hasta 1.120 estudiantes, 24 aulas de ESO, 8 de Bachiller y 4 de Formación Profesional, además de dos edificaciones de carácter deportivo

Santa Pola, 1/2/2024.- La Junta de Gobierno Local ha aprobado la adjudicación para la redacción del proyecto del nuevo IES Gran Alacant, el tan demandado instituto por parte de las vecinas y vecinos de este barrio de Santa Pola.

El pasado mes de mayo se aprobó esta licitación pública, donde diversas empresas han presentado sus respectivas ofertas para optar a la redacción de un proyecto que, en esta fase, tiene un coste de 877.000 euros.

El nuevo instituto, que dará cabida a 1.120 alumnos, está previsto que acoja un total de 24 aulas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO, de 1º a 4º); ocho de Bachillerato y cuatro de formación profesional. Todo ello en los 24.000 metros cuadrados que se tienen reservados en la parcela contigua al Colegio Vicenta Ruso. La obra correrá a cargo del Plan Edificant de la Generalitat Valenciana y tiene un coste que ronda los 17 millones de euros.

Concejal de Educación

Desde la Concejalía de Educación, encabezada por Oscar Valenzuela, se sienten enormemente contentos por la adjudicación del proyecto y estudio geotécnico para el IES Gran Alacant. “Esto es otro gran paso que damos en pro de esta construcción gran demandada. Uno de los grandes proyectos para esta legislatura y paso previo para la licitación de la obra. Hoy es un día de satisfacción para todos”.

Para esta adjudicación de la redacción del proyecto se han presentado diez empresas, “y el proceso de evaluación ha sido arduo. Los técnicos municipales han debido realizar un trabajo exhaustivo de todos y cada uno de los proyectos presentados por ellas”.

El proyecto

La propuesta, tal y como se desprende del pliego de condiciones que se ha licitado, se compone (entre otras características y pormenores) de un edificio escolar principal, dando la fachada principal a la calle Ménsula, con orientación norte‐sur para las aulas y una segunda pieza lineal, conectada a la anterior, que dispondrá en planta baja las zonas de cafetería, biblioteca, sala polivalente, sala para los AMPA y delegación de alumnos, así como las tutorías y despachos de Formación Profesional, con jardines entre las piezas.

Sobre éstas, manteniendo los patios ajardinados, se dispondrá las aulas y talleres de Formación Profesional, en una planta superior, y conectadas al edificio escolar principal, en el que se halla Secundaria y Bachiller. Ambos edificios cuentan con itinerarios accesibles que permiten comunicar todo punto del recinto que tenga asignado uso y con el acceso a cada edificio escolar; para ello cuentan con rampas y ascensores con las dimensiones adecuadas de conformidad con la normativa de accesibilidad.

Todos los espacios exteriores son plenamente accesibles y comunican cualquier punto del recinto escolar, para permitir la total igualdad de oportunidades, que debe comenzar en la propia educación. Esta disposición principal aporta muchas ventajas, entre las que se encuentran el acceso peatonal por uno de los viales más protegidos, con una posible segunda apertura independiente para el uso complementario de los espacios deportivos.

En cuanto a los edificios deportivos, estarán localizados al costado de las pistas al aire libre, y cerrando las zonas comunes. Serán dos los edificios deportivos, conectados entre sí y con los restantes, y allí se ubicarán tanto el gimnasio como la pista de pilota valenciana y sus espacios anexos.